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Educación somete a revisión todos los libros de texto

El ministro de Educación, licenciado Carlos Amarante Baret, reveló este miércoles que esa cartera tiene sometidos a un profundo proceso de revisión los libros de texto, complementarios y de bibliotecas que se utilizan en el sistema educativo nacional, para asegurar que sus contenidos contribuyan a una mejor formación de los estudiantes de las escuelas públicas y privadas.

Dijo que la ordenanza que frisó la impresión de nuevos libros de texto y complementarios data del 2005 y la aprobación e impresión de los nuevos textos se hará en base a la oportunidad que da la actualización y revisión del currículo escolar, que se espera entre en vigencia en el año lectivo 2016-2017.

Manifestó que los libros de texto se confeccionan en base a unos requerimientos de contenido que establece el currículo escolar.

“Vamos hacia una nueva visión en la enseñanza en la República Dominicana. La revisión curricular es condición sine quanon para la aprobación de los nuevos libros de textos y sus contenidos”, indicó.

Consideró que los contenidos de los libros de texto no pueden ni deben aprobarse con facilidad, sino en consonancia con el currículo. Afirmó que los libros complementarios y de bibliotecas escolares también están sometidos a un proceso de revisión.

“El currículo, cuando habla de contenidos que deben desarrollarse en todas las materias, concomitantemente ese texto tiene que ser elaborado con los principios pedagógicos que permitan y faciliten el proceso de aprendizaje del libro…es un libro que se elabora de acuerdo a la capacidad de ese niño, de esa niña”, explicó.

El ministro de Educación proclamó que lo que va a salir de la revisión y actualización curricular será la nueva generación de libros de texto en la República Dominicana.

“Ya nosotros revisamos, actualizamos y hemos validado los libros del nivel de Primaria; es decir, a partir de esos nuevos contenidos de esa revisión curricular, nosotros, como Ministerio, vamos a ordenar los nuevos libros de texto”, precisó.

Manifestó que lo que se espera es que en el próximo año escolar salgan del sistema todos los libros de texto que se utilizan actualmente en todos los niveles de la educación preuniversitaria y que se cuenten con los textos nuevos.

Los nuevos textos serán confeccionados mediante consultas con las instituciones y personas capacitadas en cada materia, como historia, ciencias, Lengua Española y otras. Serán consultadas las academias Dominicana de la Historia, de Ciencias, de Lengua Española y otras instituciones.

Manifestó que el contenido curricular y de los libros de textos serán sometidos a aprobación del Consejo Nacional de Educación mediante una ordenanza “que va a revolucionar todo el contenido de los libros de texto tanto en la escuela pública como en la privada”.

Reveló que los nuevos libros de texto serán elaborados en base a concursos, en los que van a participar todos los sectores interesados en el tema a nivel primario. Expresó que las propuestas serán evaluadas en base a lo que disponga el currículo que está sujeto a revisión.

Educación sexual
Amarante Baret se mostró partidario de la educación sexual afectiva en las escuelas, la que debe ser enseñada sin tabúes, pero con límites para que su enseñanza no se distorsione.

“La Educación Sexual Afectiva estará como módulo de aprendizaje, no como materia transversal, sino para que la escuela dominicana la asuma como una obligación, enseñarla sin tabúes, que enseñe al niño y a la niña a conocer su cuerpo, claro, con límites, porque no se trata de una cultura de libertinaje sexual; necesitamos actuar preventivamente”, subrayó el funcionario entrevistado en el programa Hoy Mismo, por Color Visión.

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Educación presenta el Calendario Escolar 2015-2016

El Ministerio de Educación (Minerd), puso a disposición de la comunidad educativa nacional el Calendario Escolar que regulará las actividades docentes y administrativas en los centros educativos públicos y privados durante el año lectivo 2015-2016.

El Calendario Escolar, que este año está dedicado a la primera infancia, fue puesto en vigencia mediante la Resolución No. 13-2015. Ese instrumento permite que los docentes, técnicos y las autoridades directivas y administrativas puedan planificar de manera sistemática todas las actividades institucionales y pedagógicas.

De acuerdo con el Calendario, las actividades docentes tienen una duración de 45 semanas, desde el 3 de agosto de 2015 hasta el 24 de junio de 2016, aunque la docencia iniciará el 17 de agosto de 2015 y concluirá el 22 de junio de 2016 (42 semanas).

En total, serán 214 días laborables para docentes y 199 de docencia efectiva para estudiantes.

El primer período lectivo, de agosto a diciembre 2015, será de 18 semanas, y para el segundo período lectivo, de enero a junio 2016, será de 24 semanas.

La directora general de Currículo, Carmen Sánchez, explicó que el Calendario Escolar se visualiza y se conceptualiza como un aliado para la construcción de la mejora, y es un referente de consulta obligada diariamente en el quehacer de toda escuela".

"Cada minuto, cada segundo, cada día que está dedicado sea a la docencia o a la preparación de actividades, debe realmente contar con el apoyo y la dedicación de cada uno de los gerentes de nuestra escuela", puntualizó.

Según establece el artículo 2 de la Orden Departamental 09-2009, las horas de docencia del año escolar 2015-2016, son como siguen: Educación Inicial y Primaria y Primer Ciclo de Educación de Adultos 995 horas; Educación Secundaria, Modalidad General 1,194; Educación Secundaria General Acelerada 1,392; Educación Secundaria, Modalidades en Artes y Técnico Profesional 1,592 horas.

Además, para Educación Básica de Adultos Semipresencial 252 horas presenciales al año; Educación Secundaria de Adultos Semipresencial (Prepara) 294 horas presenciales para el programa regular, y 378 horas presenciales para el programa acelerado; a los centros educativos con horario de Jornada Escolar Extendida le corresponden 1,592 horas al año.

Conforme con el artículo 3 de la Resolución 13-2015, las horas o días no impartidos serán compensados o recuperados por los centros educativos, de acuerdo a los criterios y procedimientos establecidos en los artículos 37 y 38 de la Orden Departamental 09-2009.

Asimismo, según el artículo 4 en el Calendario se establecen fechas y actividades relevantes, dirigidas a los miembros de la comunidad educativa nacional, entre las que se destacan las curriculares orientadas a promover una formación integral y aprendizajes significativos.

También se establecen actividades organizativas y formativas de las instancias del sistema educativo, dirigidas a docentes, personal técnico y administrativo y familias de los estudiantes, y las conmemorativas de efemérides nacionales e internacionales.

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Presidente Medina inaugura dos escuelas en Ocoa

El Gobierno inauguró el centro educativo Profesora Irma Altagracia Brito, en el sector La Vigía, entregado por el presidente Danilo Medina, con el cual se descongestionará el plantel escolar Luisa Ozema Pellerano, que también, luego funcionará en Jornada Escolar Extendida.

El jefe de Estado también abrió para la comunidad educativa de esta provincia, el liceo TV  Centro El Pinar, ubicado en el distrito municipal El Pinar. Ambos centros fortalecerán el nuevo modelo educativo en Ocoa, con la incorporación de 28 nuevas aulas.

El año escolar que inicia el próximo lunes 17, permitirá a 805 estudiantes de la provincia recibir docencias en dos centros educativos dotados de laboratorios de ciencias y de informática, aulas de inicial, rincones tecnológicos, bibliotecas, salones diversos, áreas de oficina, comedor, cocina, rampas para alumnos especiales, canchas y plazas cívicas.

En el acto, la responsabilidad de agradecer por las escuelas estuvo a cargo de Wilianny Encarnación, estudiante de cuarto grado de básica, quien precisó que las escuelas contribuirán a erradicar definitivamente el analfabetismo en San José de Ocoa, al tiempo de instar a los jóvenes a emprender sus metas,  enfrentando los retos y desafíos, poniendo en alto los valores aprendidos de los Padres de la Patria.

En una semblanza que se leyó de la profesora Altagracia Irma Brito se destaca que la educadora tiene méritos suficientes para que el plantel lleve su nombre, mientras que Regla Brito de Vargas, agradeció en  nombre de la familia, valorando su rectitud y amor por la Patria que siempre cultivó entre sus estudiantes.

Al hablar a los presentes, Carlos Amarante Baret, ministro de Educación, aseguró que el presidente Danilo Medina está impulsando la más profunda transformación del sistema educativo en la historia de la República Dominicana con la Revolución Educativa y su modelo de Jornada Escolar Extendida, con lo que eliminará la pobreza, superará la desigualdad y se dará el salto definitivo hacia el desarrollo.

Prioridad a estudiantes de escuelas públicas

Juana Angelina Calderón, directora del Distrito Educativo 03-03 de San José de Ocoa explicó que muchas madres que tienen a sus hijos estudiando en colegios privados quieren inscribirlos en la escuela con Jornada Escolar Extendida.

Sin embargo, informó que primero acogerán a los estudiantes vespertinos de la escuela básica que funciona en el sector y luego, si hay cupo, darán oportunidad a los de colegios.

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Quisqueya Aprende Contigo certifica a más de 17,000 nuevos alfabetizados

Quisqueya Aprende Contigo certifica a más de 17,000 nuevos alfabetizadosPor: Jhonny Trinidad 

Santo Domingo.- El Plan Nacional de Alfabetización, Quisqueya Aprende Contigo entregó certificados de alfabetización a 17,551 personas de varias provincias.

De los graduandos, 2,361 corresponden a La Vega, 11,331 a San Juan de la Maguana y 2,361 a los municipios Comendador, Juan Santiago, Hondo Valle y Pedro Santana de la provincia Elías Piña.

La entrega de los certificados se llevó a cabodel 18 al 21 de junio.

Quisqueya Aprende Contigo forma parte de la estrategia Quisqueya Sin Miseria, que implementa el gobierno que preside Danilo Medina para disminuir la pobreza y la exclusión social, según la Presidencia de la República.

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Pruebas nacionales se iniciaron a tiempo y con normalidad

Bethania Apolinar

Santo Domingo.- Las pruebas nacionales del nivel básico se iniciaron esta mañana con normalidad y sin inconvenientes. Un total de 184,219 alumnos de octavo de básica y tercer ciclo de educación de adultos participan en el proceso.

Las evaluaciones se iniciaron puntual a las 9:00 de la mañana con el examen de lengua española, el cual resultó fácil de completar, de acuerdo a varios estudiantes consultados por Listín Diario durante un recorrido por varios centros sedes que funcionaron en el Distrito Nacional.

La directora de Evaluación de la Calidad de la Educación, Ancell Schéker Mendoza, explicó que a las pruebas nacionales fueron convocados 151,317 estudiantes de octavo grado del nivel básico y 32,902 del tercer ciclo de básica del subsistema de adultos, los cuales se evaluarán a partir de las 3:00 de la tarde.

La técnico del distrito educativo 15-03, María Melania Pérez, quien coordinó el proceso en el colegio Claret, donde se examinaron 208 alumnos de siete centros educativos privados, dijo que todos los materiales estaban completos y que ningún estudiante estuvo ausente.

De igual forma, en la escuela básica Fray Ramón Pané, en el sector Los Jardines del Norte, donde se evaluaron 529  estudiantes de 11 once centros educativos públicos y privados, la técnico del distrito educativo 15-04, Maribel Galván, dijo que el proceso inició a tiempo y se desarrolló con normalidad.

Educación no informó que porcentaje de los estudiantes matriculados este año en octavo grado y tercer ciclo de adultos participa en esta primera convocatoria, para poder determinar cuántos se aplazaron para las pruebas completivas y diferidas de básica programadas del 4 al 7 de agosto.

Las pruebas continúan mañana con el examen de matemática, el jueves corresponde a  ciencias sociales y concluyen el viernes con el de ciencias naturales.

La primera convocatoria de las pruebas nacionales del nivel medio será del 23 al 26 de junio.

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Medio Ambiente no permitirán agricultura en terrenos afectados por fuegos

El ministro de Medio Ambiente y Recursos Naturales, Bautista Rojas Gómez, advirtió que no permitirá bajo ninguna circunstancia que se proceda a la siembra de cultivos agrícolas en aquellos terrenos que resultaron afectados por los últimos incendios forestales en diferentes puntos del territorio nacional.

“Desde todas las instancias de este ministerio permaneceremos vigilantes  para no permitir que en ningún predio boscoso de los afectados por los recientes fuegos forestales se proceda a realizar siembra de cultivos agrícolas o actividades de conuquismo”, sostuvo mediante un comunicado.

Precisó que la disposición la notificó en una comunicación institucional dirigida a todos los directores provinciales de Medio Ambiente, a quienes también instruyó estar atentos a cualquier delito ambiental que se produzca a los fines de someterlo ante la Procuraduría Especial para el Medio Ambiente.

Asimismo, informó que esa institución ya tiene previsto desarrollar un programa especial de recuperación reforestación en aquellas zonas que fueron afectadas por los siniestros cuando se inicie la temporada de lluvias.

Indicó que el plan de reforestación abarcará algunas zonas afectadas de  Loma Miranda, Los Haitíses, Sierra de Neiba, Martin García, así como porciones de terreno boscoso en los municipios de Dajabón, Santiago Rodríguez y Constanza, entre otros.  

Rojas Gómez llamó a la población en general a continuar acompañando a las autoridades ambientales en el acatamiento del Plan de Prevención y Mitigación de Incendios Forestales que se viene ejecutando, ya que  cada año estos eventos  provocan pérdidas millonarias al país.

Agregó que es importante el involucramiento de diferentes sectores de la vida nacional en las acciones de prevención de incendios en las zonas boscosas.

En Pedernales

El tribunal de la Instrucción Permanente dispuso seis meses como medidas de coerción, tres para cada uno, contra un dominicano y un haitiano que presuntamente quemaron entre 50 y 80 tareas de mangles, palma cana, caoba, manzanillo, uvilla, entre otras especies, con fines de capturas de cangrejos dentro del Parque Nacional Jaragua.

El dominicano Miguel Francisco Samboy y el haitiano Sonniel Mondelly, están como presuntos acusados de afectar áreas de humedales donde habitan flamencos, gallareta, patos y otra diversidad de especies como el cangrejo. Los procesados fueron detenidos respondiendo a denuncias de ciudadanos que velan por la fauna y la flora, deberán cumplir tres meses cada uno como proceso de investigación hasta procesarlo en juicio de fondo, por jueces del tribunal colegiado de la jurisdicción de Barahona.

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La Ruta de Salud Cardiovascular

La directiva de la Fundación Heart Care Dominicana, dirigida por Pedro Ureña, organizó, con el respaldo de Laboratorios Lam, un coctel en el que dieron a conocer los detalles de la Ruta de Salud Cardiovascular 2015, un programa creado para dar asistencia a pacientes de escasos recursos con ese trastorno en el país.

La presentación de la iniciativa para este año se realizó en el restaurante Adrián Tropical, donde se dieron cita los principales representantes de la entidad, así como cardiólogos y ejecutivos del laboratorio, para conocer todo lo relacionado con el evento para el que ambas entidades se unieron a fin de cooperar por la salud cardiovascular en los más necesitados en la ciudad de Barahona, donde existe una cantidad de pacientes de escasos recursos.

El proyecto, que busca llevar esperanza de vida a miles de dominicanos a quienes resulta muy difícil trasladarse a centros especializados para recibir atención y cuidado cardiovascular, fue creado por la Fundación Heart Care Dominicana. Desde sus inicios, la institución  ha atendido 4,700 personas en diferentes operativos en todo el país, escogiendo para este primer trimestre de año a Paraíso, Barahona; donde realizaron la jornada de la mano de Laboratorios Lam, empresa comprometida con esta iniciativa.


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Se intoxican trece alumnos en Maimón

Leoncio Peralta

Santiago.- Al menos trece estudiantes del liceo secundario del distrito municipal de Maimón sufrieron ayer problemas estomacales después de haber ingerido el almuerzo del día, un plato combinado de arroz y huevos.

Este caso se agrega a otros problemas registrados en escuelas de la zona, en las que estudiantes han sufrido  intoxicaciones tras comer sus meriendas.

Los estudiantes fueron atendidos en la policlínica de la localidad y luego despachados a sus hogares, mientras las autoridades educativas adoptan las medidas preventivas y de investigación para evitar la ocurrencia de hechos similares.

El 24 de febrero pasado 60 estudiantes de la escuela primaria de esa localidad resultaron con intoxicaciones luego de ingerir los alimentos, lo cual ha generado preocupación en la comunidad educativa de la zona.

 El director regional de Educación en esa provincia, Eugenio Martínez, informó que para hoy viernes se espera la presencia de una comisión del Ministerio de Educación y del Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil para investigar la situación que se ha presentado en Maimón.

El  funcionario precisó que no se descarta que el suceso fuese inducido, según rumores esparcidos por el lugar, y que existe la posibilidad que el evento ocurrido en el liceo Ramiro Coronado no tenga que ver con los alimentos, sino con otros factores, incluyendo desmayos de estudiantes que no quisieron comer la ración.

No obstante los funcionarios y técnicos que acudan de la capital, esperan recoger las informaciones de lugar, examinar los alimentos y los lugares donde se acopian en los centros educativos, como forma de tomar las medidas que sean necesarias para garantizar la calidad de los mismos y la salud de los estudiantes.

Hasta el momento se han registrado problemas con el desayuno escolar en la localidad de Maimón, de Puerto Plata,  en una escuela de la zona Sur de  Santiago y una de Mao, en Valverde.

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Exigen mayor atención Programa de Alimentación Escolar

El colectivo de participación política, Nueva Democracia (ND), advirtió este jueves que el manejo inadecuado del Programa de Alimentación Escolar (PAE), pudiera traer consecuencias fatales. Al referirse a la intoxicación de más de 69 estudiantes de un centro educativo de Mao, Valverde, a causa de ingesta de leche con chocolate, el colectivo ha exigido una adecuada aplicación de las normas de calidad.

“El Ministerio de Educación es la institución con mayor asignación de recursos del Estado, recursos que deben estar orientados al bienestar de los estudiantes, y no a la propaganda vacía”, afirmaron.

Nueva Democracia asegura que la falta de rigor en el Programa de Alimentación Escolar pone en tela de juicio la correcta implementación y éxito de la jornada ampliada, y el nivel de supervisión de las autoridades a los centros encargados de preparar y distribuir los alimentos que se proveen a nuestros estudiantes.

“Se hace obligatoria una respuesta contundente del Ministerio de Educación de la República Dominicana a las demandas y consensos relacionadas con la inversión en educación, la transparencia en el uso de los fondos del Estado y la supervisión cercana del Programa de Alimentación Escolar”, declararon.
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Ministerio de Educación da primer picazo para iniciar construcción de Ciudad Educativa en Puerto Plata‏

IMG_2021Puerto Plata.- El ministro de Educación, licenciado Carlos Amarante Baret, dio este viernes el primer picazo para dejar iniciados los trabajos de construcción de la Ciudad Educativa Padre Granero, integrada por dos escuelas de básica, un liceo y una estancia infantil, que será construida con una inversión global de 221 millones 931 mil 137 pesos con 56 centavos.

Los cuatro proyectos se edificarán en los sectores Padre Granero, donde se realizó el acto; Bello Costero y La Laguna, de esta  provincia.

En el discurso central del acto, el ministro Amarante Baret resaltó que este proyecto será levantado luego de muchos esfuerzos por las dificultades iniciales para conseguir los terrenos para su construcción.

Afirmó que gracias a la buena voluntad del presidente Danilo Medina, la Ciudad Educativa será una realidad para beneficio de millares de estudiantes, que recibirán docencia y atenciones especiales desde cero a cinco años de edad, en Inicial, Básica y el bachillerato.

Indicó que las madres que envíen sus niños a la estancia infantil serán doblemente beneficiadas, pues sus hijos estarán seguros, atendidos por un personal especializado y podrán dedicar su tiempo a las labores productivas, libres de preocupación.

Dijo que lo mismo ocurrirá con los niños, niñas y adolescentes que acudan a los demás niveles educativos, pues podrán estudiar en planteles integrados a la Jornada Escolar Extendida, donde recibirán desayuno, almuerzo y una merienda.

“Pero ya las madres de estos estudiantes, muchas veces madres solteras, no tendrán que preocuparse de qué darán a sus hijos antes de enviarlos a las escuelas o después que lleguen a sus hogares, porque las necesidades básicas de alimentación las tendrán cubiertas”, apuntó.

Proclamó que el presidente Danilo Medina se instaló en el gobierno para acabar con las desigualdades que se dan en la sociedad dominicana, “y una de esas desigualdades tienen que ver con la educación, que vemos que los hijos de los pobres no reciben una educación de calidad como la que reciben los hijos de familias ricas, pero ya esa situación llegó a su fin, porque con la Revolución Educativa que impulsa nuestro presidente, ya todos reciben una misma educación, una educación que los forma en el presente para que aseguren su futuro”.

A juicio de Amarante Baret, el antiguo modelo educativo era un reproductor de pobreza, porque los hijos de familias pobres, al no tener una educación de calidad, no podían acceder a los mejores trabajos.

En el acto también hablaron el gobernador provincial, Iván Rivera, y la estudiante Deyanira Díaz Rodríguez dio las gracias a nombre del estudiantado local.

Las dos escuelas del nivel básico, que formarán parte de la Ciudad Educativa, constan de tres aulas de inicial, dos aulas especiales, área administrativa, biblioteca, espacio para orientación, conserjería, baños, cuartos para depósito, plaza cívica, dos canchas mixtas, comedores y áreas de parqueos.

La escuela Padre Granero I, de 17 aulas, será edificada a un costo de 51 millones 472 mil 552 pesos con 29 centavos y la segunda con una inversión de 67 millones 262 mil 805 pesos con 22 centavos.

El Liceo Padre Granero tendrá 20 aulas estándares, área administrativa, salón de orientación, conserjería, dos aulas especiales, biblioteca, laboratorio de Ciencias, depósito, plaza cívica, dos canchas mixtas, comedor y parqueos. Conllevará un costo de 67 millones 262 mil 805 pesos con 22 centavos.

La estancia infantil  tendrá ocho aulas, área administrativa, consultorio de psicología, enfermería, trabajo social, área de archivos, comedor, salón de usos múltiples, cocina, almacenes, áreas de descarga, recepción, patio de juegos y parqueos. Esta instalación que albergará a niños y niñas de 0 a 5 años. Tendrá una inversión de 32 millones 825 mil 944 pesos con 46 centavos.

Al acto asistieron funcionarios del Ministerio de Educación (MINERD), así como autoridades civiles, militares y municipales de la provincia Puerto Plata y personal de la Dirección Regional de Educación de esta localidad.

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Población no atiende llamado reinicio clases

Pese al llamado del Ministerio de Educación para que  este miércoles se reinicie la docencia en todos los planteles del país, tanto públicos como privados, la asistencia observada en la mayoría ha sido muy reducida.

En los centros de Cristo Rey, Villa Consuelo, La Puya de Arroyo Hondo, La Fe, entre otros de la capital, se verificó que pocos alumnos estuvieron presentes en las aulas.

Igual panorama se observó en las escuelas José Francisco Peña Gómez y Jesús Maestro, en Los Girasoles, donde los profesores atribuyeron la ausencia a que muchos niños están vacacionando en los campos y todavía no han regresado.

El pasado 30 de diciembre, el ministro de Educación,  Carlos Amarante Baret, mediante la Dirección General de Participación Comunitaria, lanzó la  campaña nacional “Reinicio de Docencia”, después del asueto navideño, exhortando el compromiso de padres, madres, tutores y amigos de la escuela, a enviar sus hijos e hijas a clases.

Aunque los medios de comunicación colocaron la campaña de exhortación a reinicio de la docencia la asistencia de los estudiantes ha sido tímida


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Quisqueya Aprende Contigo alfabetiza 8,469 adultos SDN

Unas 8 mil 489 personas del municipio Santo Domingo Norte recibieron sus certificados que les acredita como alfabetizados a través del programa Quisqueya Aprende Contigo, con las cuales ya suman más de 11 mil los adultos mayores que han aprendido a leer y escribir mediante éste plan de enseñanza.

El acto de graduación realizado en el Centro de Excelencia Profesora Cristina Billini Morales, sector Los Guaricanos, fue encabezado por la senadora Cristina Lizardo,  quien además es presidenta de la Junta Provincial de Alfabetización, el alcalde Francisco Fernández y el gobernador Juan Frías, entre otras autoridades.

La senadora Lizardo tras felicitar a los graduandos por sus éxitos alcanzados, reveló que en toda la provincia Santo Domingo ya se han alfabetizado 126 mil 646 personas lo que representa el 88% de su totalidad.

Avisó que el Equipo Nacional del Plan Quisqueya Aprende Contigo ha acordado convocar a un congreso sobre Alfabetización y Educación para adultos, a fin de compartir los aportes de investigadores y académicos sobre los cambios sociales, culturales, pedagógicos y de gestión pública ocurridos a nivel familiar, local y nacional en el marco de su desarrollo.

Asimismo, reiteró que para el 2016 en la provincia Santo Domingo no existirá ni una sola persona que no sepa leer ni escribir, y que para ellos están habilitados unos 2 mil 559 núcleos de enseñanzas.

En tanto, que el alcalde Francisco Fernández resaltó el alcance que ha tenido el programa de alfabetización ejecutado por el presidente Danilo Medina.

Explicó que de los 34 mil 586 personas analfabetas que arrojó el Censo, se tiene una matrícula registrada de 32 mil 791 estudiantes, lo que se traduce en un 95% de la meta que inicialmente se habían propuesto para la consecución del Programa, por lo que solo resta la matriculación de 1,795 personas para completar la cobertura total.

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Gran reto educación es lograr calidad formación profesores

La presidenta de Acción Empresarial por la Educación (Educa), Elena Villeya de Paliza, sostuvo este miércoles que el gran reto para lograr la calidad en la educación dominicana descansa en la formación de los maestros, así como en la eficacia e independencia que se aplique en su evaluación.

Dijo que de eso depende que se pueda medir con eficacia el aprendizaje de los alumnos, que al final es el objetivo al cual se quiere llegar.

Reconoció que innegablemente se han mejorado las condiciones de los maestros y que la propia tanda extendida ha hecho que no tengan que desplazarse de un lugar a otro, lo cual ha sido un extraordinario logro.

Villeya de Paliza señaló que también se han observado iniciativas a niveles privado y público que son muy positivas en torno a cómo lograr mejorar la tanda extendida en horas de la tarde.

Valoró el proyecto que tiene la Refinería Dominicana de Petróleo (Refidomsa), que decidió aunar y focalizar sus recursos en aulas culturales, que no es más que aprovechar las escuelas que tienen mejores facilidades para concentrar los jóvenes interesados en temas culturales, a quienes se les da la oportunidad de ver y conocer sus obras, ya sea de música o teatro.

Al participar en el programa Enfoque Matinal, por CDN canal 37, la empresaria indicó que, además, Educa ha propuesto el programa formadores de formadores, puesto que a medida en que la tanda extendida se amplíe,  pueda medirse lo que se está haciendo para replicarlo en su ejecución.

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Maestros reclaman frente al Congreso un aumento salarial de 60%

Santo Domingo.- Cientos de maestros protestan frente al Congreso Nacional en reclamo de un aumento salarial de 60 por ciento.

Los educadores levantan consignas  con sus reclamos y muestran pancartas de las seccionales de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) que representan.

Pese a la protesta de maestros, la docencia  no ha sido suspendida en ninguno de los planteles del país, según afirmó una educadora.

Dijo que los maestros que están en la protesta dejaron sustitutos en las escuelas, que son pagados por la ADP.

En los alrededores del Congreso ha sido montado un cerco policial, mientras se desarrolla la manifestación.

El reclamo se produce en momentos en que una comisión bilateral estudia el presupuesto general de la nación para el año 2015.

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Advierte a suplidores no permitirá jueguen con salud de escolares

El director del Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil, René Jáquez Gil, advirtió a los suplidores del desayuno y almuerzo escolar que no permitirá que jueguen con la salud de los estudiantes, en cuyo sentido dijo que todo el que no cumpla con los estándares de calidad concretado en los contratos será retirado.

Al hacer la advertencia, indicó que tiene un banco de suplidores preseleccionados esperando para sustituir a los que no cumplan con los requerimientos establecido.

Jáquez Gil hizo la exhortación durante un recorrido por diferentes provincias del país, donde se reunió con los directores de escuelas y de la Asociación de Padres y Amigos de las escuelas, con quienes discutió la problemática del desayuno y el almuerzo escolar.

El recorrido abarco las provincias San Juan de la Maguana, San Cristóbal y Moca, donde algunos suplidores han tenido inconveniente para servir el almuerzo en la tanda extendida.

En Moca, los directores de escuelas expusieron la necesidad de que algunos suplidores mejoren la comida que llevan a los centros educativos. Aquí Jáquez Gil prometió indagar las denuncias y resolver los problemas en un plazo de tres días.

Reconoció que en Moca hay suplidores con algunas limitantes y que por esa razón se le ha dado chance de que mejoren la calidad de los alimentos. Y si en los próximos días no mejoran serán sustituidos.

Agregó que los suplidores que no mejoren la calidad de la comida no seguirán sirviendo sin importar que haya sido recomendado por la comunidad o cualquier otra persona.

Recordó que el Inabie selecciona los proveedores con bastante criterio, ya que deben cumplir con la higiene en su negocio y llevarse del manual que se le entregan.

El funcionario explicó que los técnicos del Inabie son quienes determinan la calidad y la capacidad del suplidor en cada provincia, sin importar bandería política.


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ADP llama Educación dialogar por aumento sueldos

La Asociación Dominicana de Profesores (ADP), reiteró su llamado al Ministerio de Educación para seguir las discusiones en torno a un aumento salarial digno para el sector magisterial.

La ADP realizó una concentración en el Parque Independencia, donde lanzó oficialmente el himno “De pie”, que identifica a los maestros, el cual fue interpretado por el coro de la Cooperativa de Servicios Múltiples para Maestros.

El presidente de la ADP, Eduardo Hidalgo, dijo que la concentración de los maestros es un recordatorio a las autoridades de que el proceso de lucha continúa hasta lograr un entendimiento sobre el aumento salarial de un 60% que exigen los docentes, y el 10% que ofrece el Gobierno.

“Continuaremos las movilizaciones en todo el territorio, sin afectar la docencia. Nuestra lucha no tiene bandería política, y solo nos importa el bien del maestro”, dijo Hidalgo en medio de aplausos y consignas de los educadores.



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INFOTEP premia excelencia de centros operativos y docentes

Mostrando Ganadores junto al director general INFOTEP y director ejecutivo Fundación Rica.jpgEn una ceremonia que contó con la presencia de la vicepresidenta de la República, Margarita Cedeño de Fernández, el Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional, INFOTEP, celebró la cuarta entrega del Premio Nacional a la Excelencia de la Formación Técnico Profesional, actividad que se enmarca dentro del programa del 34 aniversario de la institución.

El referido premio, auspiciado por Fundación Rica, es un reconocimiento al trabajo sobresaliente de los Centros Operativos del Sistema (COS) y del personal docente del Sistema Nacional de Formación Técnico Profesional.

Durante la premiación el Director General, Rafael Ovalles, resaltó que los centros ganadores se convierten en marco de referencia para que las instituciones que forman la red de capacitación de la institución, revisen de manera sistemática sus estrategias y prácticas de gestión e implementen acciones de innovación en su día a día.

Igualmente, destacó que al premiar la excelencia del docente se reconoce la eficacia de su labor, la buena práctica realizada en aulas y talleres así como la efectividad de sus estrategias metodológicas, el dominio de los contenidos de su área de enseñanza y la conducta ejemplar que proyecta hacia todas las personas que se benefician de sus conocimientos.

En una parte de su discurso, Rafael Ovalles reiteró que en su gestión impulsará políticas que promuevan el desarrollo de las competencias de centros y docentes de la entidad, para que se produzca una adecuada gestión del conocimiento en las prácticas que unos y otros realizan en su oficio cotidiano.
Mostrando La vicepresidenta de la República, el director general INFOTEP y el presidente Fundación Rica entregan el premio a la excelencia a CENTU.jpg

“La competitividad plantea la necesidad de una efectiva preparación del personal técnico y profesional en distintas áreas laborales, para responder eficazmente al proceso de inserción del país en mercados internacionales. Tenemos pues, ante nosotros, un compromiso ineludible de contribuir a que todos los esfuerzos de nuestra institución alcancen el grado de excelencia”, puntualizó el director del INFOTEP.

Agregó que esta premiación se apoya en la efectividad del personal como eje y motor de la organización, «En el día a día, cada integrante del INFOTEP participa como agente multiplicador, para incorporarse activamente en la transformación de los procesos de formación», resaltó.
Mostrando José del Castillo, Yeni Berice Aquino y Wenceslao Soto entregan premio a la excelencia a CEDUCOMPP.jpg
También tuvo palabras de agradecimiento por el respaldo de la Fundación Rica, representada en el acto por su presidente, doctor Julio Brache Arzeno, así como de las empresas copatrocinadoras, Molinos Modernos e Industrias San Miguel, y la colaboración de Microfundición FGLE, GBM, Impresora Kelvis y El Catador.

En la cuarta entrega del premio participaron 64 COS y 199 facilitadores, quienes fueron sometidos a las evaluaciones establecidas, por un jurado coordinado por la exministra de Educación y asesora de la Dirección, Jacqueline Malagón, e integrado por los doctores José Ramón Holguín y Rolando Guzmán y monseñor Ramón Benito Ángeles.
Mostrando Ligia Amada Melo, Elsa Brache y Gabriel del Río entregana premio a Compu Estrella Abreu.jpg
Durante la entrega realizada en el salón de Escenario 360, ubicado en el centro comercial Galería 360, los ganadores recibieron certificados de reconocimiento, un trofeo y dotación económica que en el renglón de los COS tuvo las siguientes sumas: Categoría IV: RD$200,000.00; en la Categoría III: RD$150,000.00; en la Categoría II, RD$100,000.00; y en la Categoría I, RD$75,000.00.  El premio para reconocer la labor docente consistió en RD$50,000.00, patrocinados por la Fundación Rica.
 Acerca del premio

Mostrando Maira Morla, Arturo Villanueva y Elsa de Brache entregan premio al centro ITEROM.jpgEl Premio Nacional a la Excelencia de la Formación Técnico Profesional fue creado en el 2010, con el propósito de promover una cultura de mejora continua en los docentes y centros operativos del Sistema (COS), piezas vitales en la formación de los recursos humanos que demandan los sectores productivos del país.

El primer acto de entrega se realizó en 2011, en el cual se premiaron cuatro centros operativos; mientras que en el 2012, se incluyó el renglón docente, ampliándose de esa manera el galardón.

La premiación busca promover la aplicación de mecanismos y herramientas modernos de gestión en las instituciones acreditadas como Centros Operativos del Sistema (COS), que garanticen un mejor desempeño en sus procesos administrativos, técnicos y formativos.

Además, reconocer la excelencia en la labor de formación/capacitación de los docentes del Sistema Nacional de Formación Técnico Profesional, en las diferentes áreas de formación.


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Medina inaugura 12 escuelas para jornada extendida

Santiago.- A un costo  de 523 millones, 338 mil, 928 pesos con 79 centavos, el  presidente Danilo Medina inauguró ayer once centros educativos en esta provincia de Santiago, los cuales de inmediato serán incorporados a la Jornada de Tanda Extendida.

Las escuelas y liceos que inauguró el mandatario tendrán capacidad para albergar a 6,370 estudiantes y suman a 6,356 las aulas entregadas en todo el país desde el 18 de febrero de este año.

Los nuevos centros entregados por Medina son el politécnico Profesora Lisandra Erminia Germosén Fondeur, y los liceos Eladio Toribio y Palmar Abajo, en Villa González; en Santiago,  Simón Antonio Luciano Castillo y las escuelas de básica José Germán Sánchez Puello y Arturo Jiménes Sabater del Ingenio Abajo, Tamboril, Licey, Sabana Iglesia y San José de las Matas.

En Tamboril, la escuela Fedisvinda Halls y el politécnico Aura Marina Santana; en Sabana Iglesia, la escuela Generoso Ferreira; en San José de las Matas el liceo Emilio Prud’Homme, y en Licey al Medio, el liceo Milagros Celeste Arias.

En el acto oficial, efectuado en el politécnico Profesora Lisendra Eninia Germosén de Villa González, el ministro de Educación,  Carlos Amarante Baret, tuvo a su cargo el discurso central, y dijo que con su revolución educativa, el presidente Medina libra una auténtica lucha contra la pobreza y la desigualdad, ya que continuar  reproduciendo las desigualdades en la educación, es imposibilitar la tan anhelada cohesión social.

El funcionario significó que si existe una educación de primera y otra de segunda, el país lamentablemente tendrá dos tipos de ciudadanos, uno de primera y otra de segunda, “y así no se construye un  país democrático”.

Según el ministro de Educación, la revolución educativa que tiene lugar en el país por su impacto trasciende la escuela, ya que reducirá significativamente la polarización social que ha marcado la educación dominicana.

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ADP anuncia piquete frente al Ministerio de Educación el jueves

Dirigentes de la ADP anunciaron un piquete frente al Ministerio de Educación para el próximo jueves, en demanda de que se superen las dificultades con que funciona el sistema educativo.

Incumplimiento del pacto educativo, dificultades para suplir la alimentación escolar, demanda de aumento salarial son de las razones que citan para el piquete.

Al ser cuestionado sobre el piquete, el Presidente de la ADP dijo que eso debe decidirlo el consejo, que será convocado para el lunes.

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Educación cancelará contratos suplidores almuerzo no cumplan calidad

El ministro de Educación, Carlos Amarante Baret, advirtió este viernes que cancelará los contratos a los suplidores del almuerzo y desayuno escolar que no cumplan con los requisitos de calidad establecidos.

Amarante Baret se refirió, específicamente, a unos tres suplidores de la provincia Espaillat, donde en las últimas semanas han resultados intoxicados al menos cinco niños.

Dijo que están observando de cerca los casos y cuando hay un evento toman el alimento y lo llevan al laboratorio para determinar la causa. Abundó que generalmente las intoxicaciones tienen que ver con un problema de táctica del suplidor y que siempre ha estado asociado a la carne.

Explicó que al parecer,  algunos para ganar tiempo la están sazonando el día anterior  y que por  la tardanza para cocerla puede entrar en estado de descomposición, en cuyo sentido han recomendado que la preparen en la mañana para evitar que eso siga ocurriendo.

“Al parece es ahí donde está el problema y se le ha estado instruyendo al respecto”, indicó Amarante Baret entrevistado en el programa El Día, por Telesistema 11.

Refirió que los problemas con los alimentos han provenidos de los nuevos suplidos, quienes no están cumpliendo con el estándar de calidad exigido.

En el caso especifico del municipio de Moca, donde hay 2 0 3 suplidores, los están llamando a la atención, “porque si no elevan la calidad que les estamos requiriendo van pa fuera, y se buscarán otros”, precisó.

Esclareció que éstos van a perder la inversión que hicieron, porque después de todo a Educación lo que le importa es la alimentación sana de los niños.

Expresó que cuando hay un problema se habla con el suplidor y que normalmente se resuelve, pero si se repite entonces  su contrato será cancelado, basado en las normas establecidas en el acuerdo, las cuales deben cumplir. En la actualidad hay 1,200 suplidores, 600 más que el pasado año.

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Da mihi animas, caetera tolle

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