Industriales temen pacto educativo sea un fracaso
La advertencia fue hecha por el presidente de la organización empresarial, Víctor Castro, quien definió como una “vergüenza” las conclusiones de un estudio del Instituto Dominicano de Evaluación de Investigación de la Calidad Educativa (IDEICE).
Dijo que de acuerdo con el organismo público descentralizado, los profesores de matemáticas del sistema público del cuarto grado de primaria tienen un conocimiento promedio de 60% del contenido de la asignatura que pretenden enseñar, situación que se repite con los docentes de lecto-escritura del mismo grado.
El dirigente empresarial hizo un llamado a la sociedad para que con el mismo fervor con que se planteó la demanda de la entrega del 4% del PIB para la educación, se asuma el tema de la formación de los maestros, muchos de los cuales se han licenciado en las universidades del país, pero con graves deficiencias.
Manifestó que si bien la construcción de aulas y la tanda extendida son elementos fundamentales en la reforma educativa, la formación de los docentes debería estar en primer plano, asumida como campaña por toda la sociedad y promovida por el presidente de la República.
“Quisiéramos ver a la Asociación Dominicana de Profesores, a las asociaciones empresariales, las fuerzas políticas y la sociedad civil en general convergiendo en una lucha sin cuartel por la formación de maestros, que en la actualidad parece un eslabón perdido dentro de la reforma educativa”, dijo Castro.
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